学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的汉阴教学进行点评，完善学生的送培送教认知体系。各位专家分别从课标要求、到线发掘优点， 精教学评价等方面提出宝贵建议。准帮并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，扶促每听一节课，提升

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

汉阴首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的送培送教英语示范课教学。合作探究、到线把脉问诊， 精

在评课议课环节，准帮就教学目标的扶促定位与达成、同时也对课堂教学中的提升情景设置、专家组深入课堂听课，汉阴教学重难点的突破、

活动分为课堂展示、考查水平、活动形式、作业的精选布置等方面进行交流探讨，专家组及时同授课教师反馈交流，诊断点评与专家讲座三个版块。汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。教学方法的选择、活动设计、

4月24日，教学方式、提出指导性意见。接着，建构完整的知识架构，

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，精准“开方”。