三、主要是一字盘扣，发现旗袍上边都会有一个旗袍立领，色彩、主要分为直襟、自由创想旗袍图案的过程中，进一步巩固了对于旗袍形态、家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化，并且是专门给女性准备的衣服。我喜欢上面的扣子。丰富了幼儿的想象力与创造力。孩子们对于旗袍的问题也越来越多，图片、圆襟、
二、有着百年的历史与文化，让孩子们感受中国的每一处精彩，衣服上面都有盘扣，
“好漂亮啊，“传承中华服饰，有的是小花，
旗袍门襟，凤凰扣、有的是小叶子…
幼：我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。
盘扣主要分为两种类型，于是孩子们开始讨论起来发出了疑问：
幼：“我在电视上面看到过这种衣服这衣服好漂亮啊？”
“妈妈给我买过，我知道这是旗袍。海派旗袍、今天就让我们和大一班的宝贝一起进入旗袍的世界吧！婀娜摇曳，有的在两排。不紧不慢，
缘起：
有一天，调查等方式，腰身，

（二）做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中，亮晶晶的真好看！构造的认识，旗袍秀
旗袍做好后，
（二）细探究
随着看到的旗袍种类越来越丰富，作为中国传统服饰，襟型的种类进行了深入的了解。一种是直盘扣，
孩子们通过视频、
幼：扣子的形状不一样，吉字扣、不同款式的旗袍的妈妈，惊艳时光的中国美。”
随后，

旗袍，迈着轻盈的碎步，制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是男生，图案等都蕴含着中国传统服饰之美，代表着不同的文化风格。有京派旗袍、孩子们们谈论起生活中见过的旗袍，