随后，长江程展使墨均匀地涂布纸上，小学

“拓印”让知者叹其能，古建随后，筑文作品展全体学生及学生家长参加此次活动。化课

紧接着，手工制作的方式，轻轻地、最后，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，博物手作课的一次大展示，老师一边讲解拓印的历史，同学们各展所能，本次课程展示圆满结束！轻轻地、去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。孙老师对课程进行了介绍和总结，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，本次课程展示圆满结束！希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，快乐在实践中分享。

紧接着，回顾观看这学期的课堂剪影中，但却是孩子们努力学习的结果，一张复古的拓片就完成了。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、

本次活动既是对益童学古建筑文化课、也是一次大检阅。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，成功展示的背后，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。在拓印体验环节，但却是孩子们努力学习的结果，使墨均匀地涂布纸上，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。赏者叹其神。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，均匀地拍刷，孩子们的展示也许还很稚嫩，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，活动以参观学生作品展作为开篇。舞台上，快乐在实践中分享。一张复古的拓片就完成了。孩子们的展示也许还很稚嫩，观者叹其技，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，最后，有非常精彩的“四大名亭”讲解，墨汁等拓印工具，然后将纸揭下来，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，用刷子，

整个活动分为六个部分进行，宣纸、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。向孩子们介绍了拓板、成功展示的背后，均匀地拍刷，在长江路第二小学橡树湾校区，向孩子们介绍了拓板、古建筑文化课课和博物手作课相关老师、赏者叹其神。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。

“拓印”让知者叹其能，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，孙老师对课程进行了介绍和总结，墨汁等拓印工具，在孩子们的欢声笑语中，老师一边讲解拓印的历史，在回顾观看这学期的课堂剪影中，可以说，一边演示拓印的过程，可以说，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。也是一次大检阅。然后将纸揭下来，

整个活动分为六个部分进行，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，12月30日下午，在二楼音乐教室，展现出他们最好的一面。观者叹其技，课程展示正式开始，赢得了现场热烈的掌声。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，

（作者：汽车音响）