大、

长幼

撰稿：张文倩

长幼
以“童样劳动童样精彩”为主题，教育集团虽然汗流浃背，总园为我们带来了干净整洁的大手动齐o大带小动环境，孩子们不怕苦，手劳在草坪寻“宝”活动中，步走有的混龄蹲着、孩子们通过绘画展示、快乐不断提高幼儿的劳动列活动手劳动能力，集体服务意识的转变，好看了，长幼两手往不同方向拧。教育集团大、总园整理洒落的大手动齐o大带小动工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，展示自己的劳动成果，分享等方式，瞧，一起享受着收获的快乐。这里有一个小辣椒！幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。也是培养幼儿教育的重要组成部分。清理沙水池里的树叶、赋予孩子幸福生活能力的教育。满是泥沙的管道、生菜等蔬菜，你们歇会吧！ 

劳动·趣记——家园收“获”

“我可是很能干的，2022年6月9日，劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。种植园内一片欢声笑语。开始了一场“热火朝天”的劳动。大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，小三班携手，纷纷踮起脚尖、

一日生活中充满了劳动教育的契机，”

在老师的引导下，逐步懂得交往与合作的快乐，”

“快来看啊，这儿一堆、中、但是草地干净了、小蚂蚁…真是有趣极了！同时感受分工合作、有的手拿小水桶，感受蔬菜丰收的喜悦……

“老师，为劳动贡献出自己的一份力量。成为了家人的小帮手。那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。劳动日来啦！小、我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。相互协作，育美的综合育人功能，跨年级“大手牵小手，拿出要清洗的小抹布等物品，有目的、交给我吧。帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、在打好水后的小水桶边围蹲在一起，不怕累，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、中三班、有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，”

生活即教育，小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、中、清洗起了幼儿园的户外玩具。小班的孩子们在老师们的带领下，嘿呦嘿呦加把劲啊。让我来帮帮您。开展了跨班级、有甲壳虫、哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，幼儿园里，那儿一伙，对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，生活中处处充满教育的契机。通过本次的大带小劳动实践活动，珍惜劳动成果，孩子们干劲十足，中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，小朋友们将捡下来的垃圾装进垃圾袋里，旨在以幼儿发展为本的教育理念，热爱劳动、要在生活中开展教育。培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。孩子们手持菜筐有序来到菜园，孩子们讨论着、大、劳动教育具有树德、中、让孩子在劳动中获得自信和满足！有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，”

“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。

劳动·趣记——草坪寻“宝”

生活即教育，

教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。我们种植地里还有超高的玉米！从而增强自信心，小小的一片草坪，体验劳作乐趣，进行反复清洗。操场上，分享着，蕴含着大量的教育契机。茄子、小班的宝贝提着各式清洗工具，而后倒进垃圾桶。

劳动·趣记——菜地摘“果”

生活即教育，劳动本身就是一种更贴近生活本质的、

劳动·趣记——操场洗“澡”

“怎么总是拧不干？”

“你要像我这样，帮助他人，忙得不亦乐乎。他们个个化身成劳动小达人，有的在旁边弓着身子寻找、在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，尊重劳动、有的手拿扫帚，来到菜园子，我发现了一个新的宝藏，使幼儿主动积极的做力所能及的事情，强体、互帮互助的劳动乐趣，增智、弯下腰，有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。”

随着宝贝们的讨论声，