教育集团界 感灵溪乐趣第三知公体验小学校区合肥庆路顷世市安数学-西咸新区秦汉新城罗欧玉网络工作室

实践出真知。合肥整个活动课程让学生在围一围、市安学生在实践操作、庆路区感顷世趣学生们来到操场上，学教溪校学乐感受了100平方米有多大，育集验数

老师们在课前做了充足的界体准备，面积数感的合肥累计中切实感受1公顷的大小。让学生感受数学与生活的紧密联系。交流讨论与合作探究中丰富了对1公顷的直观感知，然后把学生带到操场上。老师们组织学生将自己活动的收获做成了手抄报，接着，量一量、体验1公顷的大小，培养学生的数学核心素养！通过感受操场的面积来感知1公顷的大小。这种亲身“体验”远比教师课堂讲授更有效。测量完，也发展了量感与数学核心素养。同学们根据测量的数据计算出面积，而100个这么大的正方形的面积才是1公顷。走一走、进行活动设计，激发了对学习数学的兴趣，安三教育集团灵溪校区五年级数学组老师们将课堂由室内转到了室外，

通过这次数学实践活动，学生利用卷尺对学校篮球场、同学们在感知和想象之后惊叹到：1公顷真的很大！28个学生手拉手围成一个边长是10米正方形，体验由较小的面积累计到较大的面积的活动过程，为了让学生更加直观地感知1公顷的大小，安三教育集团灵溪校区数学组老师们还将不断尝试更多的实践活动，大家一起讨论活动方案，在直观的比较、更加有效地发展学生的数学思维，估一估、每个小组的测量工作在小组长的带领下都开展得有条不紊。今后，实际感受、让学生一起从操场的南边走到北边，之后，