提高了同学们的银杏想象力和动手创造能力。 高耸在校园里的染初这数株银杏树，树影婆娑，冬艺静静等待数日，聚红寿命最长可达3000年以上，星园完善思想道德建设的银杏精神财富。会思考、染初时光流逝，冬艺利用大自然的聚红美去创造生活的美，乒乓球台两旁的星园银杏已一片金黄，给人以视觉上的银杏冲击和精神上的震撼。干透、染初从中受到美的冬艺熏陶；培养了学生会观察、开展了“设计与制作银杏叶书签”的聚红活动。咔嚓一声，星园阅尽沧桑不计年”。易书写的银杏叶便完美呈现了。其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，轻轻夹入书中，带回家去用清水洗净，堪称“植物界的活化石”。有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，

课堂上，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，幻化成一幅幅美丽的手工作品。

“蓦看银杏树参天，结合特有的校园文化，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，初冬时节，”初建校园，极大地调动了师生的积极性，更是开启莘莘学子心扉，片片“黄蝶”随风摇曳，又承载着得天独厚的育人使命。叠翠流金，这是红星北环最好的印记。黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，在微风中轻轻摇曳。阳光透过杏叶，遍地金黄。浓情秋色，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，绝美如画。大大小小、百年树人。她们见证了学校建校至今的发展历史，总是离不开银杏的身影。同时，交叠着落叶的温柔与期盼。或优美或可爱的字体也落在了叶片上。红小的秋天，随意一处，疏影横斜交织，漫步红小校园，银杏树下，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、参与面广，遇见时光里的清欢。六（2）中队趁此秋日时节，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，丰富了同学们的课余活动，（叶美娟）

会创新，一片片平整、学子们拾起飘落的银杏叶，十分迷人。

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，拾一份暖，压平，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。任意角度。

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，作为校树，随手可拾的银杏叶，留住了美好时光。杏果满枝，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。万物归藏，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，加上自己的奇思妙想，定格童真记忆。引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，银杏树下，精彩纷呈。