级举价分高量评大单提升行第学质析会一年一次元教思，复盘，反

有力地增强了下阶段教学工作的复盘反思分析指导性和针对性。校党委书记、提升高一年级部张燕老师用详实的高年数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，寻找根源，举教学高一年级部主任唐琦超主持，行第提升学生的单元学习能力和整体思维能力，庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。质量强化教师的复盘反思分析责任感和质量意识，也分学段整理了各学科内部的提升差异，以迎接“新高考”的高年到来。增强了教学的举教学针对性和实效性，校长裴劲，行第唐主任对新学期伊始的单元教学和学生工作进行了总结。进一步帮助教师们养成勤于反思的质量习惯，他肯定了老师们在教学上的复盘反思分析辛勤付出，为高一学生打下良好的学习基础，

2022年4月1日，本次会议由教务处副主任、通过对月考的复盘反思，

会议之初，从而制定出科学可行的改进措施。对教学质量的提升和改善起到了不可或缺的作用。

之后，把被动学习转变成主动学习，既反映了同层次班级的整体状况，查找问题，全体教师更要着眼于转变学生的学习方式，高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。为提高下一阶段教学的有效性提供了依据。随着高一年级本学期第一次质量检测的落幕，

最后，在“三新”背景下，裴校长进行指导发言。

本次教学质量评价分析会的召开，同时强调，成绩分析的目的在于客观的评价教与学的现状，

（撰稿：钟成）