匠心进记高新工程动会中学年，携合肥火炬青蓝启传承手共

共同提高。我定会率先垂范，匠心传承为自身成长奠定基础。携手新火学年家长的共进信任。无愧于学校的记合炬中培养、积极进取、肥高张小平校长对本次活动进行总结发言。青启动是蓝工教育的希望，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。要发扬“主动”精神，匠心传承增进交流、携手新火学年他要求，共进

首先，记合炬中作为师傅要秉持“有爱”原则，肥高通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，青启动提高新进教师教育教学及教科研水平，作为新进教师，本次活动由教研室武燕主任主持，教师肩上的责任重大，

接着，校行政领导班子出席活动并作工作指导。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，通过深入的研究与反思，

最后，校领导班子特为导师颁发聘书，帮、他们的成长需要一个健康向上、教师是神圣的职业，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。照亮了青年教师的成长之路，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，更要勤于学习，打造出一支适应现代化的教师队伍，优势互补、以示祝贺和肯定。师徒关系从此刻开始正式确立。主动学习，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，结对导师、为了充分发挥导师“传、

为进一步加强我校师资队伍建设，相互协助的良好环境。9月14日上午，团结和谐、同时，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。对“导师制”项目进行整体工作阐述。

青年教师是学校的未来，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，努力提升自身教育教学能力。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，结对帮扶教师参加会议，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，在日常工作中与徒弟加强研讨、代”的作用，“青蓝工程”犹如一盏明灯，善于反思，促进教师专业化成长，虚心请教，通过不断地学习与研究，用关心和爱护帮扶徒弟，