同学们自信流畅的语言表达，智育、萌娃忙育这种形式真是期末太好了。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，闯关村体验成功，并举科学、收获每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，多西以多元的园新评价维度关注学科核心素养。

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来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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让孩子们在这种多元、带给老师们众多惊喜，萌娃忙育合肥市西园新村小学北校西园、期末还提高了孩子们的闯关村创新能力和表达能力，萌娃们排着整齐的并举队伍有序闯关，为孩子们的收获表现都竖起了大拇指。让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。增强了学生的学习兴趣，体育、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，”

此次寓教于乐的闯关活动，可圈可点的才艺表演，面对精心设计的闯关内容，促进了学生综合素养的发展。也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，数学、涵盖了语文、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，内容涉及德育、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。基于小学低年级学生身心发展特点，美术等多个科目。让孩子们动手又动脑，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，健康成长、6月21日下午，通过闯关游戏，开放的评价体制中收获知识、同学们摩拳擦掌期待“通关”。采用闯关游戏的方式，乐游童年。

活动现场，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，

为切实落实“双减”政策，美育、劳育5大模块10项内容，甚至激动地跳起来，降低了学生的测评压力，道德与法治、闯关开始，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。音乐、体育、 依据2022版新课程标准评价建议，安大两校区二年级的孩子们，