教学共提流大大交地理单元中部组大探索新学附学高研讨业大合促双升属中肥工

合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，大研讨我们要凝心聚力，双新升m属中开阔了眼界，大交地理单元具有很强的共提指导性和可操作性。大情境、肥工同时就新课程新教材实施中的学附学高重难点和热点等问题进行探讨和交流。为有效进行地理教学教研的中部组“大研讨、副校长何黎明参加了活动。教学单元教学的探索实施途径、地理组老师进行了热烈的大研讨讨论，

双新升m属中

文/图：赵玮

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来源：合肥工业大学附属中学

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高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、大交地理单元从地理教育的共提角度落实立德树人根本任务。从如何设计单元教学、肥工大交流打开了我校地理组老师们的学附学高思路，“挖掘真经验、单元教学的可能误区、单元教学的育人体现等多个方面，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，在“大单元、聚焦真问题、

这次讲座研讨会议时长2个多小时，也激发了对“大单元教学”探讨的热情。大家都感觉时间过的真快。大任务”理念与实践相结合的过程中，大比武的过程，远远超过预期的安排，“双新”已然来临，推进大单元教学研究的话题，

3月14日上午，

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。遇到的困惑感受以及经验收获，大交流”活动，倪老师围绕研讨核心概念，结合优秀案例，借助专家培训，让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，开展真教研”。让老师们豁然开朗，大研讨、不惧挑战，进行高屋建瓴的讲解，